Dotazník pro absolventy
ke stažení ZDE

Internetový obchod
V rámci odborného předmětu Fiktivní firma si studenti zřídili e-shop, který najdete na http:\\hanackabublinka.shoptet.cz

TOP 10 SOŠ V ČR (dle výsledků společné části MZ)

	Název školy	Sídlo školy		Zřizovatel	Kraj	Skóre
1	Střední škola - Waldorfské lyceum	Křejpského 1501	Praha 4	Veřejná	Hlavní město Praha	180,04
2	SPŠ sdělovací techniky	Panská 3	Praha 1	Veřejná	Hlavní město Praha	169,65
3	Masarykova obchodní akademie	Pražská 1222	Rakovník	Veřejná	Středočeský	169,40
4	VOŠPgS, SOŠPg a Gymnázium	Evropská 33	Praha 6	Veřejná	Hlavní město Praha	169,36
5	Obchodní akademie, VOŠ cest. ruchu a JŠ, s.r.o.	SNP 170	Hradec Králové	Soukromá	Královéhradecký	168,76
6	Obchodní akademie	Heroldovy sady 1	Praha 10	Veřejná	Hlavní město Praha	168,43
7	Obchodní akademie a JŠ	Bartošova 24	Přerov	Veřejná	Olomoucký	167,83
8	VOŠ, Obchodní akademie a JŠ	Plánická 196	Klatovy	Veřejná	Plzeňský	166,76
9	Obchodní akademie	nám. T. G. Masaryka	Plzeň 1	Veřejná	Plzeňský	166,70
10	VOŠ a Střední průmyslová škola	Studentská 1	Žďár nad Sázavou	Veřejná	Vysočina	166,63

TŘI NEJÚSPĚŠNĚJŠÍ SOŠ (Olomoucký kraj)

Pořadí školy		Název školy	Sídlo školy		Zřizovatel	Skóre
v kraji	v ČR
1	210	Obchodní akademie a JŠ - EL	Bartošova 24	Přerov	Veřejná	167,83
2	334	Obchodní akademie a JŠ - OA	Bartošova 24	Přerov	Veřejná	159,57
3	339	Obchodní akademie	tř. Spojenců 11	Olomouc	Veřejná	159,09
4	210	Obchodní akademie	Palackého 18	Prostějov	Veřejná	155,45

Další informace najdete ZDE.

Výsledky maturitních zkoušek 2011
Maturovalo celkem 84 žáků.

Společná část
168 zkoušek celkem
167 zkoušek úspěšně, 1 zkouška neúspěšně, tj.
úspěšnost 99,40 %

Profilová část
252 zkoušek celkem
250 zkoušek úspěšně, 2 zkoušky neúspěšně, tj.
úspěšnost 99,21 %

Celková úspěšnost 99,29 %

On-line přístup do informačního systému školy ISAS. Studenti i jejich rodiče mohou sledovat průběžnou klasifikaci, absenci a další důležité informaci o studentovi i dění ve škole. Přístupové údaje do aplikace obdržíte buď automatickým odesláním na Váš e-mail (je-li uveden v našem systému) po volbě "Získat přístup" v systému ISAS nebo od svých třídních učitelů. Pro přechod do systému ISAS klikněte na logo SAS vlevo.

CZ.1.07/1.1.04/03.0037
ZAVÁDĚNÍ NOVÝCH VYUČOVACÍCH METOD VYUŽÍVAJÍCÍCH ICT PŘI VÝUCE PŘEDMĚTŮ NA OA PŘEROV
Název a číslo globálního grantu:
Zvyšování kvality ve vzdělávání v Olomouckém kraji, CZ.1.07/1.1.04
Číslo a název oblasti podpory:
1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání
Realizace projektu:
01. 12. 2010 – 30. 06. 2012

Hlavním cílem projektu je zvýšení kvality vzdělávání studentů OA Přerov prostřednictvím využití ICT při výuce jednotlivých předmětů, které jsou rozděleny do 4 sekcí – cizí jazyky, ekonomické, přírodovědné a všeobecně vzdělávací předměty. Partnerem projektu je OA Mohelnice.

Dílčí cíle projektu
- zakomponování prvků ICT do výuky a inovace vyučovacích metod s podporou ICT
- vybavení projektového týmu a učeben potřebnými informačními a komunikačními technologiemi
- proškolení pedagogických pracovníků v oblasti využívání moderních technologií při výuce
- zvýšení počítačové gramotnosti žáků i pedagogických pracovníků
- zvýšení dostupnosti, kvality a atraktivity výuky
- zvýšení povědomí žáků o ochraně životního prostředí a obnovitelných zdrojích

Projekt byl zahájen 1. 12. 2010

Zhodnocení prvního roku projektu

Výstupy vybraných klíčových aktivit:

- Odborné kurzy pro pedagogické pracovníky - za účelem zkvalitnění výuky na OA Přerov byly realizovány tyto 3 kurzy: způsoby výuky s ICT technikou, využití ICT ve výuce a metodika příprav výuky. Proškoleným pedagogům bylo celkem vystaveno 64 certifikátů o absolvování kurzů.
- Přednášky EVVO - bylo realizováno 15 odborných přednášek. Celkem se jich zúčastnilo 379 studentů, kteří se zábavnou a aktivní formou seznámili s těmito tématy: globální oteplování, biopaliva, obnovitelné zdroje energie, ochrana životního prostředí, obalové a odpadové hospodářství.
- Tvorba tematických výukových prezentací - v 1. etapě bylo zpracováno celkem 206 prezentací: pro sekci cizí jazyky 53, pro sekci ekonomické předměty 49, pro sekci přírodovědné předměty 54 a pro sekci všeobecně vzdělávací předměty 50. V současné době autorský kolektiv v rámci 1. etapy ověřuje vytvořené prezentace ve výuce a v rámci 2. etapy připravuje prezentace nové.

PROJEKTY LEONARDO DA VINCI

V současné době se na naší škole realizují 2 projekty Leonardo da Vinci.

Program Leonardo da Vinci je v rámci programu celoživotního učení zaměřen na výukové a vzdělávací potřeby všech osob účastnících se odborného vzdělávání a odborné přípravy na jiné než vysokoškolské úrovni a na instituce a organizace nabízející nebo podporující toto vzdělávání a přípravu.

Program LdV nabízí celou řadu aktivit. Projekty mobility jsou jednou z nich. V rámci projektů mobility se v červnu 2006 zúčastnilo 10 pedagogů z naší školy odborné výměny v Řecku, v rámci téže aktivity se 10 studentů v listopadu 2006 zúčastnilo odborné stáže na Maltě. Ve školním roce 2010/2011 nám běží zároveň 2 projekty mobility, a to „Obchodní dopisy a jiné dokumenty“ a „Stejné, nebo jiné? – 3 evropské regiony“. V rámci těchto dvou projektů dostane 26 našich studentů šanci absolvovat odbornou stáž v zahraničí, při které získají řadu pracovních i osobních zkušeností. Tyto projekty jsou realizovány za finanční podpory Evropské unie.

Leonardo da Vinci
STEJNÉ, NEBO JINÉ? – 3 EVROPSKÉ REGIONY

CZ/10/LLP-LdV/IVT/134043

1. 8. 2010 - 16. 1. 2012

10 studentek OA Přerov se ve dnech 7.-21. 10. 2011 zúčastnilo odborné stáže v rámci programu Leonardo da Vinci. Britským partnerem naší školy byla ADC College v Harrow na severu Londýna. ADC umístila studentky na jednotlivá pracoviště. Lenka Boháčová pracovala ve firmě Prontaprint, Dominika Czyzová v Premier Inn Kenton, Kamila Kukačková v St Luke´s Church, Barbora Nezvalová v Sense Advertising and Marketing Ltd., Martina Pokludová v CEX Ltd., Monika Radová v Oxfam Bookshop, Markéta Rozkošná v Student Travel Centre, Hana Vykoupilová v Cancer Research UK Harrow, Eliška Zámorská v Caspian Travel a Veronika Zedková v Moor Park Golf Club. Při prvním setkání s pracovníky ADC byla děvčata „otestována“ – jak jsou na tom se znalostmi angličtiny. Děvčata reagovala při pohovoru velmi dobře a celá skupina byla pochválena za výborné znalosti angličtiny, naše skupina byla označena jako jedna ze dvou nejlepších, které kdy v ADC byly.
Pracovní dny děvčata trávila na svých pracovištích, kde vykonávala běžnou kancelářskou práci, např. skartování, kopírování, řazení dokumentů do složek, tisk, skenování, razítkování, práce s Excelem apod. Náplň práce se v jednotlivých firmách samozřejmě lišila (dle zaměření firem), Lenka se také učila pracovat s různými tiskárnami a přístroji, Dominika pracovala také s programem na přihlašování a odhlašování hostů do hotelu a s elektronickými kartičkami hostů, Kamila se účastnila porad členů sboru a pomáhala při přípravě publikace k 75. výročí založení kostela, Barbora si sama zkusila navrhnout reklamu, Martina na personálním oddělení své firmy nejvíce skenovala a naskenované dokumenty vkládala do složek zaměstnanců, Monika chodila na poštu a třídila knihy v prodejně podle témat, Markéta pracovala se seznamy klientů jejich cestovní kanceláře, Hana pomáhala vypisovat štítky a cenovky na zboží v charitativním obchodě, Eliška mimo jiné také kontrolovala účetnictví a Veronika se v prestižním golfovém klubu kromě administrativní práce také účastnila příprav a realizace charitativní akce pro členky klubu. Do práce se děvčata dopravovala sama. Některá z nich měla poměrně dalekou cestu s přesedáním, ale přesto studentky vše zvládly na jedničku.
Víkendy děvčata spolu s doprovodnou osobou Mgr. Lenkou Koupilovou trávila procházkami po podzimním Londýně. Skupina viděla a navštívila spoustu památek a atrakcí, např. budovy parlamentu s Big Benem, obří ruské kolo London Eye, galerii moderního umění Tate Modern, Shakespearovo divadlo Globe, katedrálu St Paul´s, londýnský hrad Tower, známý most Tower Bridge, London Dungeon, muzeum voskových figurín Madame Tussauds, ulici Baker Street, Buckinghamský palác, ulici Downing Street a další.
Ubytování bylo zajištěno v rodinách v londýnské čtvrti Harrow. Děvčata bydlela po dvojicích. Všechny účastníce stáže měly takto příležitost nahlédnout do anglických rodin, seznámit se tak s kulturou Velké Británie také z jiné stránky. V pracovní dny se děvčata setkávala po návratu ze zaměstnání v ADC a spolu s doprovodnou osobou tak mohla společně trávit podvečery vyprávěním o svých pracovních zážitcích a prohlížením fotografií z pracovišť i ze „svých rodin“.
V rámci programu Leonardo da Vinci se jedná již o pátý výjezd do zahraničí, který OA Přerov realizuje. V červnu 2006 to byla stáž pro učitele v Řecku na jeden týden, v listopadu 2006 stáž pro 10 studentů na Maltě na tři týdny, v září 2010 stáž pro 6 studentů v Německu na dva týdny, v říjnu 2010 stáž pro 10 studentů na Maltě na tři týdny a nyní, v říjnu 2011, to byla stáž pro 10 studentů ve Velké Británii na dva týdny. Všechny stáže byly realizovány s finanční podporou EU. O tyto stáže je mezi studenty pochopitelně velký zájem. Na konci každé stáže obdrží studenti certifikáty od zahraničních partnerů a také Europassy, mezinárodně platné dokumenty o praxi v zahraničí. Kromě dokumentů si studenti odnesou do života také spoustu zážitků a zkušeností, a to nejen pracovních, ale i kulturních a osobních.


Ve dnech 25. 9. - 9. 10. 2010 se 6 studentů naší školy zúčastnilo odborné stáže Leonardo da Vinci v Německu. Během celé stáže byla na místě přítomna i doprovodná osoba – Mgr. Lenka Mikešová. Projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie.

V pondělí 27. 9. byli studenti rozvezeni do jednotlivých firem, kde pak po dobu následujících 14 dnů vykonávali odbornou praxi. Michaela Hermanová absolvovala svou praxi v cestovní kanceláři „Aventura Reisen“ ve městě Schkeuditz, kde získala rozsáhlý přehled o denních činnostech cestovní kanceláře, sama se podílela na vytváření aktuálních nabídek CK, zpracovávala nabídky last minute a vykonávala činnosti spjaté s každodenním chodem CK. Kateřina Mintělová a Veronika Miková strávily svou praxi v cestovní kanceláři „Fortuna Reiseservice“ v Lipsku, každá ale na jiné pobočce. Obě pomáhaly při vytváření aktuálních nabídek CK, asistovaly při rozhovorech se zákazníky, zpracovávaly a aktualizovaly nabídky last minute a byly také zodpovědné za dekoraci výloh CK. Veronika Mertová absolvovala dvoutýdenní praxi v pojišťovací agentuře pojišťovacího makléře Detlefa Rötsche v Lipsku. Byla zodpovědná zejména za aktualizaci dat zákazníků a vyřizování denní korespondence v programu Microsoft Word a Excel. Jan Taťák strávil svou praxi v Spořitelně Lipsko, v pobočce Schkeuditz. Osvojil si produkty, které tato finanční instituce nabízí, seznámil s rozdíly mezi jednotlivými druhy placení, kontroloval automaty a vyřizoval běžné organizační úkoly. Barbora Kostolanská měla možnost vykonávat praxi ve firmě „Gate Gourmet GmbH“ ve Schkeuditz. Zodpovídala například za evidenci zboží při nakládání a vykládání letadel, pracovala v programu Microsoft Excel a prováděla kontrolu dokumentů.

Během dvoutýdenní praxe se všichni studenti seznámili s organizačními strukturami jednotlivých firem, s velkým zájmem se účastnili pracovního procesu a rychle se integrovali do chodu firem. Každodenním užíváním německého jazyka si vylepšili jeho znalost. Praxe jim umožnila použít a rozšířit své odborné znalosti. Zadané úkoly plnili samostatně, zodpovědně a pilně, a nasbírali tak cenné praktické zkušenosti.

Studenti i jejich rodiče na závěr ohodnotili celý projekt, a to velmi pozitivně.

Leonardo da Vinci
OBCHODNÍ DOPISY A JINÉ DOKUMENTY

CZ/09/LLP-LdV/IVT/134029

30. 6. 2010 - 31. 1. 2011

Ve dnech 30. 10. - 20. 11. 2010 se skupina 10 studentů naší školy zúčastnila odborné stáže na Maltě. Během 1. týdne s nimi byla na místě i doprovodná osoba a koordinátorka projektu, Mgr. Lenka Koupilová. Projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie.

Odborné stáži předcházel přípravný jazykový, odborný a kulturní kurz, ve kterém se studenti seznámili s důležitými informacemi o cílové zemi, zdokonalili se v odborné angličtině a pracovali na počítačích.
Po příletu na Maltu byli studenti naší partnerskou firmou Future Focus Ltd., se kterou jsme spolupracovali i na projektu v roce 2006, rozmístěni na jednotlivá pracoviště. Adéla Deutscherová a Roman Prachař pracovali ve společnosti Occupational Health and Safety Authority. Adéla zpracovávala informace z dotazníků inspektorů, kontrolovala faktury, tvořila složky a štítky na ně. Roman zadával data do PC (Excel) a vytvářel různé formuláře dle požadavků svého nadřízeného. Monika Přidalová pracovala v pojišťovně Thomas Smith Insurance. Pracovala s dokumenty o pojistných událostech - pojištění domů, aut a osob. Vyřízené případy nosila do archivu, kde je řadila podle čísel. Kateřina Vašková pracovala ve firmě Underwater World. Prováděla zde evidenci a inventarizaci pomůcek k potápění, se zákazníky komunikovala anglicky a rusky. Tomáš Krbec pracoval na OÚ v Birkirkaře. Třídil složky, skenoval, skartoval a inventarizoval. Vendula Hřivnová byla zaměstnána u MSA, vládní organizace. Pracovala na PC, kontrolovala data a cestovní příkazy, skenovala a kopírovala. Andrea Vašková pracovala v hotelu San Antonio and Spa. Na recepci komunikovala s hosty, podávala jim informace o lázních, hotelu a produktech, které hotel nabízí. Markéta Němečková měla práci na OÚ ve Florianě. Měla na starost faktury, platební příkazy, které vkládala do Excelu, šeky a kontrolu evidence obyvatel Floriany. Daniela Humplíková byla zaměstnána v pojišťovně Galea Insurance. Pracovala s dokumenty a PC, vyřizovala telefonáty a vzkazy, pracovala s fakturami. Kristýna Pitnerová byla na stáži ve firmě D´Agata Marine. Tvořila webové stránky, psala e-maily a dopisy a prováděla inventarizaci. Prodávala vybavení lodí.

Jak měla doprovodná osoba možnost se sama přesvědčit, všichni studenti se velmi rychle stali plnohodnotnou součástí pracovního kolektivu. Komunikovali anglicky, obohatili si slovní zásobu, rukama jim prošla spousta dokumentů, faktur, dopisů a složek. Sami měli možnost se zapojit do pracovního procesu, organizovat, třídit, posílat e-maily, dokonce i telefonovat, vyřizovat platby a kontrolovat správnost faktur. Vykonávali velmi náročnou i zodpovědnou práci, a to v cizojazyčném prostředí. Zaměstnavatelé byli s našimi stážisty spokojení, o čemž svědčí i pochvalné e-maily, které do školy přišly.

Po návratu ze stáže měli studenti i jejich rodiče možnosti vyjádřit svůj názor na stáž. Všichni napsali velmi pozitivní hodnocení, která svědčí o tom, že stojí zato podobné projekty organizovat.

Škola se účastní projektů:

   

informace v sekci INFORMACE